martes, 28 de febrero de 2012


EL APRENDIZAJE CONCEPTUAL

 El aprendizaje conceptual ( como bien lo menciona en la lectura)es apartir de un concepto de  ideas con características comunes de varios objetos o hechos. De modo que el aprendizaje conceptual involucra el reconocer y asociar características comunes. El aprendizaje representa en una situación ambiental que desafía la inteligencia del alumno impulsándolo a resolver problemas y a lograr transferencia de lo aprendido por las cuales pasa el individuo, los cuales denominan de modo psicológicos de conocer: que se corresponden con las etapas del desarrollo en las cuales se pasa primero por la acción, luego por la imagen y finalmente por el lenguaje. Estas etapas son acumulativas de tal forma que cada etapa que es superada perdura toda la vida como forma de aprendizaje p/e: si quieres saber cómo aprenden los alumnos en el aula, defienden que la posibilidad de que los niños vayan más allá del aprendizaje por condicionamiento. Un concepto designa un conjunto de objetos, sucesos, situaciones, símbolos que tienen ciertas características comunes (COLL,1992). Es la representación de una idea, situación, estructura o proceso. - Conceptos Cotidianos. - Conceptos científicos (objeto de enseñanza) añaden la pertenencia a a sistemas conceptuales organizados. Forma parte de una jerarquía o red de conceptos. 

DATOS CONCEPTOS Se aprenden literalmente, de modo reproductivo. No es necesario comprenderlos el aprendizaje factual consiste en adquisición de información verbal literal (nombres, vocabulario) o de información numérica (tablas de multiplicar) aprendizaje como copia de información proporcionada y almacenarla en memoria. Requiere comprensión, dotar de significados. Los principios del aprendizaje y de la enseñanza sólo sugieren cómo estos procesos se relacionan, pero no garantizan que estas relaciones siempre producirán el mejor resultado.

 El aprendizaje solo puede ser hecho por el ser humano que aprende; obviamente puede crearse los medios para facilitar este proceso, pero en definitiva es el ser humano el que aprende. Esto significa que puede existir aprendizaje...


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